Ese día, Laura no se encontró con Gustavo. Paola no llegó a atender a quien venía por trabajo. Juana se quedó dormida y no fue a su primera entrevista en el 7mo piso. Diego estudiaba enfrente, tenía un examen para la facultad. Bruno pasaba por allí, de la mano de su mamá. Carlos tomaba un café en el barcito de la esquina.  Irene hablaba por teléfono, en su primer día de trabajo. Claudio consideró que era más rápido bajar por las escaleras y Lucia subió por el ascensor. 

¿ Alguien puede no recordar ese día, hace 30 años? Esa mañana fría, primer día de las vacaciones de invierno. 

¿Alguien no recuerda el ruido de los vidrios rotos?

¿A alguien no se le escapó un “qué hiciste, se te cayó algo»?

Estruendo.

Recuerdo imágenes, en el cuerpo, en la piel.

La cobertura de los medios y la historia.

La desorganización inicial. El frío y la lluvia. 

El acto clamando esclarecimiento, con los paraguas abiertos, cantando el himno.

Muchos muertos, no sabíamos cuántos. Desolación. 

Idas y vueltas.  Causa. Un juez había detenido a alguien por robar un sándwich. 

Memoria, verdad y justicia.

La memoria tiene formas, múltiples sentidos.

Supone una búsqueda que nos concierne, en un entre, en un tejido social e histórico, entre lo singular y lo colectivo. 

La memoria organiza, y las organizaciones construyen memoria.

La memoria situada, como recorrido para pensar. 

La memoria en el mundo, en nuestro país. Holocausto, genocidios, dictaduras, atentados. Justicia y complicidades. 

¿Qué es hacer memoria?  Ubicar en tiempo y espacio, contextualizar, entramar, reconstruir ESO que nos hace sujetos, ciudadanos responsables.  Hay memorias, de lo traumático, del dolor, del hacer juntos, de lo colectivo, de las mezquindades.

Memoria es movimiento, excede el reservorio de información.

Es proceso de historización

Murieron 85 personas. 

Los muertos murieron por la bomba y también por 30 años de impunidad e injusticia. 

Nunca el olvido.

Por todos los  Nunca Más. 

Memoria, verdad y justicia.